Иногородние студенты: благо или проблема для вузов

Матвиенко аргументировала свою позицию тем, что значительное число выпускников, приехавших из регионов в столицы, сталкиваются с трудностями в поиске работы после окончания обучения, считая, что более целесообразно получать образование и строить карьеру по месту жительства.

Однако пресс-служба Совета Федерации оперативно отреагировала на возникший общественный резонанс, заявив, что речь шла не о лишении прав абитуриентов из регионов на поступление, а лишь о необходимости повышения эффективности системы приема студентов. Подчеркивалось, что высказывание Матвиенко представляло собой всего лишь часть дискуссии, и не является официальной инициативой, направленной на ограничение доступа иногородних в столичные вузы.

Тем не менее, заявление вызвало серьёзные вопросы о справедливости распределения бюджетных мест и о реальных перспективах трудоустройства для выпускников, приехавших из других регионов.

Издание Петербурга «Фонтанка» провело собственное расследование, стремясь выяснить, насколько обоснованы опасения, высказанные Матвиенко. Результаты исследования показали поразительную картину: иногородние студенты составляют подавляющее большинство студентов в петербуржских университетах.

Более того, статистика за последние десять лет демонстрирует, что выпускники из других регионов занимают две трети бюджетных мест в вузах Санкт-Петербурга. Эта цифра свидетельствует о значительной роли иногородних студентов в формировании студенческого контингента города на Неве.

Эта ситуация заставляет взглянуть на проблему с другой стороны. Предложение Матвиенко, деликатно названное «интересным» в университетской среде Санкт-Петербурга, на самом деле ставит под сомнение существующую практику, которая, как оказалось, основана на значительном количестве абитуриентов из регионов.

Председатель совета ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области Алексей Демидов, подтвердил эту тенденцию, заявив, что 76% заявлений в вузы города поступают от выпускников из других городов. Таким образом, вузы Санкт-Петербурга, во многом, зависят от притока студентов из регионов.

Высокий процент иногородних абитуриентов не только заполняет бюджетные места, но и способствует повышению конкуренции и, как следствие, росту проходных баллов. Это, в свою очередь, привлекает более подготовленных абитуриентов, снижая нагрузку на преподавателей, которым не приходится тратить время на восполнение пробелов в школьном образовании. Парадокс заключается в том, что многие вузы, стремясь привлечь наиболее способных студентов, активно проводят рекламные кампании в регионах, вкладывая значительные средства в привлечение иногородних абитуриентов.

Пример СПбГУ, где 75% студентов – иногородние, ярко иллюстрирует эту тенденцию. В университете понимают, что приток талантливых выпускников из разных регионов России является залогом высокого уровня образования и престижа учебного заведения. Это показывает, что система, критикуемая Матвиенко, на практике работает на пользу и университетам, и самим студентам, по крайней мере, в части обеспечения высокого уровня образования.

Таким образом, заявление Матвиенко, хотя и вызвало оживленную дискуссию, подчеркивает противоречивость ситуации. С одной стороны, есть проблемы с трудоустройством выпускников из регионов после окончания обучения в столицах. С другой стороны, именно иногородние студенты обеспечивают высокий уровень конкуренции, повышая качество образования и престиж вузов.

Как правило, студенты из регионов, обучающиеся на платной основе, выбирают заочную форму обучения, что позволяет им не покидать родные города. Посещение Санкт-Петербурга требуется лишь для сдачи сессий. Альтернативно, они могут учиться на очно-заочной форме на экономическом факультете, где предусмотрен дистанционный формат, также не требующий переезда. В итоге, доля иногородних контрактников составляет чуть более 10%, и их влияние на общую ситуацию незначительно.

Тем не менее, даже малая часть абитуриентов влияет на проходные баллы, особенно если будет введен контроль за числом иногородних студентов, часто демонстрирующих высокие результаты ЕГЭ.

Я не вижу значительных различий в уровне подготовки между студентами из разных регионов и петербуржцами. Прием осуществляется на основе ЕГЭ, где материалы и задания едины для всех. Место получения баллов не имеет значения. Система ЕГЭ уравнивает всех, заявил ректор Технологического института Андрей Шевчик.

Если Минобрнауки учтет мнение Валентины Матвиенко, стоит ли вузам и абитуриентам беспокоиться?

Мы не видим серьезных угроз. Возможные ограничения могут затронуть лишь контрактных студентов очной формы обучения. В Технологическом институте процент трудоустройства выпускников высок, независимо от формы обучения, происхождения и основы обучения.

Валентина Матвиенко также отметила, что столичные вузы, расширяя платный прием, набирают студентов со всей страны, а выпускают специалистов, не востребованных на рынке труда.

Поэтому решение проблемы требует комплексного подхода, включающего не только пересмотр системы приема, но и разработку мер по поддержке трудоустройства выпускников, независимо от места их происхождения, а также совершенствование региональной системы образования, чтобы уменьшить разрыв в качестве образования между регионами и столицами.

Вопрос о сокращении приема иногородних студентов требует тщательного анализа, учитывающего все аспекты проблемы и избегающего потенциально негативных последствий для системы высшего образования в целом.